Journalistes
Vous pouvez faire voir l’Europe autrement !
Que pensent les 13-18 ans de l’Europe ? Dans le cadre d’un échange scolaire avec une classe allemande, collégiens et lycéens sont invités à rédiger des articles sur des sujets liés à l’Europe. Des quotidiens régionaux des deux pays publient ensuite les articles des élèves. Un jury de journalistes français et allemandes, de représentants de l’Association Régions Presse Enseignement Jeunesse (ARPEJ), de la fondation Robert Bosch et de l’Office franco-allemand pour la Jeunesse (OFAJ) sélectionne ensuite les meilleures productions.
Un projet pour les journalistes…
" Les jeunes écrivent l’Europe " permet aux élèves de s’exprimer : la publication de leurs productions dans la presse donne un aperçu de la vision que les adolescents ont de l’Europe. D’autre part, vous vous engagez pour faire découvrir aux jeunes le travail de journaliste et promouvoir la presse écrite régionale comme source d’information et de communication.Votre rôle : valoriser le projet
- Vous êtes contacté par les enseignants à l’initiative du projet ou par l’OFAJ.
- En collaboration avec les enseignants, vous informez les élèves sur votre travail et votre journal et vous leur donnez des conseils pour la rédaction des articles.
- Votre rédaction s’engage à publier un certain nombre d’articles écrits par les élèves, en y ajoutant un article de présentation générale, et à livrer plusieurs exemplaires du quotidien à l’établissement partenaire.
- Vous distribuez le numéro ayant publié les articles dans de l’établissement scolaire (autant d’exemplaires que d’élèves scolarisés dans l’école, dans la limite de 1 300 exemplaires).
La coopération avec l’établissement scolaire peut se faire par le truchement de l’ARPEJ et de l’OFAJ.
